注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

开原八中“兰馨”文学社

挥毫万山红 举笔托飞舟—— 陈老师

 
 
 

日志

 
 

借我一道“智慧的眼光”  

2011-07-18 18:09:38|  分类: 借我一道“智慧的 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
◎第一讲:借我一道“智慧的眼光”
借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 (2010-05-19 18:26:48)
var $tag='教育'; var $tag_code='b455b7b01dc53807277d1545dc6f5220'; var $r_quote_bligid='66cfb3ed0100j7tn'; var $worldcup='0'; var $worldcupball='0'; 标签:
教育
分类: 肖颖原创:魔力作文理论


◎第一讲:借我一道鈥溨腔鄣难酃忖
◎第一讲:借我一道“智慧的眼光”
◎第一讲:借我一道“智慧的眼光”
刀光 火光 碰撞之光  道道璀璨
              眼光 电光智慧之光熠熠生辉
   同学们,要写好创新作文,我们首先要有“眼光”,没有眼光,我们就是睁着眼睛的盲人,我们就是瞎子摸像。要写好创新作文,我们要有智慧的眼光,智慧的眼光就像划破长空的闪电,撼动人们的心灵空间。要写好作文,我们就得化着雄鹰,就算离地千米高空,也能把地上的每个细节扫描。我们要有:
◎健康的眼光:多发现社会积极阳光的一面,不钻牛角尖,不信邪!不写悖逆时代的作文。
◎时代的眼光:写作文要与时俱进,多关注身边生活中的热点、焦点,问题点,我们的材料才会鲜活,时时更新,紧扣时代脉搏,就永不过时。鲜活的内容,本身就是创新。
◎长远的眼光:我们写作文不能只顾眼前利益,如“抄、拼、揍、套”作文,为了完成老师布置的作业。我们的作文着眼点是发展自己未来适应社会的能力。
◎大师的眼光:就是我们能发现与普通人看不到,感受不到的东西。如,孔子看水不是水,水是君子也!苏格拉底看见麦穗不是麦穗,而是抓住眼前的机遇。
◎创新的眼光:就是从身边普通事物为探索的起点,去发明不同原来的新产品、新念。
              如,我们知道,西瓜都是圆的,可有人种出方形的西瓜。
◎国际的眼光:也叫全球眼光,也就是我们不能盲目自大,不要坐井观天,要知道山外青山楼外楼,强中还有强中手。我们要自信,不要自负,要自强,不要自卑。
◎辨证的眼光:就是一分为二,为三的看问题,不要听片面之词,要多实践,求证,要分析,任何事物都有利的一面,也有不好的一面。也就是处理问题不极端。
◎发展的眼光:就是用变化的眼光去看,比如,某同学成绩好,并不代表永远就好,未来怎样,还要在变化中看。
◎变幻的眼光:就是对同一事物,从不同角度去看,变幻角度去看,就有不同的答案。就象苏轼的诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”那样。
◎发现美的眼光:就是我们要从平凡的、普通的、常见的事物中去挖掘美丽的元素。
                如画家:我们觉得土豆很土气,可画家觉得土豆很有型,像天生会创造的
脑袋,没有一个相同的。
◎动物的眼光:就是转换动物与人的角色,用动物的眼来看人类,就是我们假想成“动物+人”来看世界,就会获得全新的思路。如:《我是猫》。
◎智慧的眼光:把上面的多种眼光复合、优化、整和,就是智慧的眼光。就是不用老眼光、鼠目寸光、那短浅的眼光来对待发生的人事物。
              同学们,只要我们有了智慧的眼光,如果说平凡的身边生活是“沙子、石子”。你就是矿物地质学家,把沙子、石子变成矿石,变成钻石。
              最后,我想说的是,我们学生不可能一下就有这么多眼光,要靠我们一点点去学习,去培养、去开发。就像我们玩电脑游戏的法力,要一步步积累!变成火眼金睛。
“1+1>2”的智慧。借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 (2010-05-19 18:28:07)
var $tag='校园'; var $tag_code='92e2e1baa028db4b20d29cc8c4f912af'; var $r_quote_bligid='66cfb3ed0100j7to'; var $worldcup='0'; var $worldcupball='0'; 标签:
校园
分类: 肖颖原创:魔力作文理论


鈥1+1>2鈥澋闹腔邸
第二讲:怎一个“借“字了得
◎        第二讲:怎一个“借“字了得
                “1+1>2”的智慧。
◎同学们,我们先来玩个“成语小游戏”。请说出带“借”的成语或词语:
借鸡下蛋
借水养鱼
借刀杀人
借鱼藏剑
借山开路
借水行船
借端生事
借子打子
借力发力
借古讽今
借米还糠
借腹生子
借花献佛
借钱生钱 有借有还 再借不难 不找借口
狐借虎威 万变不离其“借”万字具备,只欠“借”。   
钱越借越少,话越说越多
◎在这些词句里,都有一“借”字,有的是正面的智慧,有的是反面的狡猾。有人说,钱不能借给“朋友”,借钱的是孙子,欠钱的是爷,弄不好,钱没有了,朋友也没得做,这句话我们要用辨证的眼光来看,一分为二来看:有一定道理,也有偏颇。关键点是看这朋友是什么样的朋友。不过,我们还是小学生,也没有很多的钱,这个问题暂不讨论。
我们今天要学的是“借思想、借智慧、借学识”,与“借钱”绝对相反,会越借越多。可以实现“1+1>2”的智慧。可以毫不夸张地说:
◎        借是一种大智慧!!!“鸟人”可以证明:下面我们再听一个借的智慧故事:
一次,        数学老师给我们出了这样一道趣味数学题:很久以前,有三个探险家结伴
到一个人迹罕至的大山里寻宝。经过数天的探访,终于寻得19件宝物。按照出力的多少和贡献的大小,3个探险家约定分别按占总件数的1/2、1/4、1/5的比例来分配这19件宝物。你们能替他们分配好吗?
我们顿时来了兴致,但无论我们怎么演算,就是不能按规定的比例算好分配量。等大家议论够了,老师有条不紊地接着讲刚才的故事:3个探险家正在愁眉不展之际,正巧有一位白发飘逸的长者路经此地,他了解到分宝物的难处,于是说道:“这有何难?我借一件宝物给你们,待你们分好宝物后,再把我借给你们的宝物还我就是了。”以20件宝物作总数,按约定的比例来分配就变得很容易了,不一会儿,便按10件、5件、4件的份额分配完毕,还剩一件交还长者。
     老师进一步启发道:“这虽是一道数学题,却隐藏着社会和人生的奥妙。社会乃至人生中的很多难题,只靠自身的元素或力量有时是难以解决的。这时,若能打开我们的视野,借助一个外来的东西,难解的问题也许会变得出奇的简单。是啊!从上面的故事,我们已领略到了“借”的智慧魅力!其实,借对创新作文来讲,更是一中作文创新的大智慧。借是一种大智慧,在我国文学和历史上,有举足轻种的地位。我们知道:
◎三国孔明巧借东风,草船借箭 大败曹操;
◎孔明巧借空城,吓退司马懿10万大军;
◎军神刘伯承四川凉山借路,红军才能顺利北上。
◎现在还有本热销的书《没有借口》
由此,可见,足可以证明,借是一种大智慧。
我们在写创新作文时,我们要学会四只眼看世界:
◎睁一只眼看人
◎眯一只眼看事
◎长第三只(天眼)——看未来
◎藏第四只肚脐眼(心眼)——看背后的故事
因此,从某中意义来讲,小学创新作文就一个字“借”!
在后面的课程中,我们将逐渐学习:“借的创新作文风暴!”

分享 借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室 借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室

0

借我一道“智慧的眼光” - 开原作文灵感教室 - 开原作文灵感教室

  评论这张
 
阅读(84)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018